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新安中学市级课题《运用心理健康教育促进班级管理有效性研究》顺利通过结题验收

发布日期:2017-06-29   单位:新安中学   发稿人:教育局   阅读:次   字体:[] [] []

    近日,市课题组专家张初平、黄孝玉一行来到新安中学,对该校桂运田老师主持的课题《运用心理健康教育促进班级管理有效性研究》进行审核,顺利通过结题验收。
    专家组在听取课题负责人汇报的基础上,认真审阅了《运用心理健康教育促进班级管理有效性研究》课题组提供的研究报告及研究资料,经过充分讨论后,指出该课题从当前农村省级示范性高中实际出发,结合当前班级管理的现状,积极开展了通过心理健康教育来促进班级管理的实证性研究。
    该课题研究特点,一是选题切合自身实际,有很强的应用价值,研究目的明确,研究过程扎实。二是研究方法科学、恰当,如采用文献法、调查法、个案研究、行动研究法、教育实践研究法等多种方法。三是注重理论与实际相结合,开展了丰富的班级管理经验,具有很强的现实意义。四是以素质教育和心理健康教育为理论依据,通过实证研究,探索了旨在提高班级有效管理的模式。五是结题材料齐全,研究过程完整,研究成果丰富。课题组建立了完整的师生心理档案,有详细的个案咨询资料,真正解决了很多学生的心理问题,从而促进了班级的有效管理。